微积分成就成功(CAS)计划

#CASgoals

微积分成就获取是一个教师创建的项目，旨在帮助少数族裔 students in STEM. 我们正在寻找至少修过数学5A和数学课的学生 STEM专业成绩为5B，或者STEM专业三门课程(数学5A, 5B, 5C)均为5B.  

研究表明，在STEM课程中创造归属感是很重要的 组件，以帮助学生找到一个连接和动力来完成他们的课程. 

这个项目的目标是在学生、教师、 导师和个性化顾问，以帮助学生完成他们的微积分序列 为学生未来的STEM职业生涯提供支持和指导. Math can be hard and 我们不希望它阻止任何人追求他们的STEM梦想.

作为教师，我们意识到疫情对数学学生的影响 谁经常带着代数和三角知识的空白. This is something 学生无法控制，我们需要额外的支持时间，让学生 来填补微积分中出现的空白. 这只是及时的练习 消除数学“落后”的压力. 每个学生都有自己独特的一面 背景和我们的计划旨在为每个学生提供独特的支持.

我们希望学生们通过这个项目看到微积分的合作乐趣 并教学生在未来的STEM目标中取得成功所需要的东西.

Blocked Registration: 

如果你在这个项目中注册并保持活跃，那么你就保证有一个位置 每学期从数学5A，数学5B和数学5C上一堂CAS讲师课. Sometimes 课程很难找到，或者你不知道该选谁. 这个区块注册允许 你可以继续和你在这个项目中结识的朋友们在一起，向指导员学习 谁在课堂上都在同一页.

Technology:

我们正在为CAS项目的所有学生提供Ipad租赁服务. 他们将在学期开始时被检查给每个学生并归还 at the end. 不过，这三款Ipad都可以在注册后租赁 微积分课程.

我们还将在课程和实际应用中结合技术 我们的学生未来的STEM职业目标. 作为一名学生，你可能会觉得这很有效 和你的专业无关. 作为创意人员，我们的目标是帮助你看到 it will be used.

Career Workshops:

We will work with the Freeman Center and our Work-Based Learning Leads to provide 整个学期的职业讲座. 你想成为一名工程师，但不确定是哪一种 kind of engineer? 让我们看看你的选择，你应该获得什么证书，什么 你也应该申请实习. 我们也会邀请业内人士参加 也可以聊聊他们的经历.

做学生是很费时间的. 在我们的 支持时间(或课堂时间)，以确保你知道你的选择. Knowing what needs 完成你的职业生涯可以帮助学生继续专注于最终目标 带着这种动力去完成困难的课程. 

个性化学习空间:

我们将为中科院的学生准备一个房间. 这个房间将用作我们的 为我们的学生提供额外的上课时间和一般的学习空间. We 将在这个房间举办研讨会，并为中科院的学生提供放松的空间 while on campus. 

我们想为中科院的学生们创造一个相互了解和形成的空间 study groups.

Tutoring:

对于数学5A和5B，我们将为您提供课堂辅导. In all three 在微积分课程上，我们将为中科院学生安排导师. 这意味着我们的学生将在一周内得到持续的支持 一个由教练、导师、辅导员等组成的团队!

这些导师也是我们的导师. 导师也是STEM专业的学生 和我们中科院的学生一样. 他们在这里支持和鼓励你 在STEM领域有类似经历的同龄人.

Counseling:

我们的一位出色的辅导员将有专门的时间与我们的CAS学生见面. 辅导员将出现在课堂上和学习空间与学生见面. 我们的CAS辅导员可以提供学术和社会指导. 

经常签到的个性化支持可以帮助学生保持领先地位 of things. 这种个性化是CAS项目希望学生了解的另一种方式 你的成功和未来永远在我们心中. 

为了让社区意识发挥作用，社区需要被奉献 one another. 要成为CAS的一员，你需要填写申请表并收到 为您的特定群组添加代码.

报名参加CAS的学生也承诺参加2.5 hours of supplemental instruction per week. 获得额外的学习支持非常重要， 去见你的辅导员，去完成有用的评估，这些都能帮助你成功. 

如果学生没有利用这些好处，我们就无法衡量这个项目的成功 of this program. 辅导员或分类工作人员会联系有问题的学生 错过了他们的补充时间，将被要求弥补. Unfortunately if 如果一个学生不能完成这部分课程，那么就有可能 这个学生不会继续留在这个项目中. 

对于补充指导和学生，将有一个单独的检查过程 谁全程出席会议将被视为出席. 

在这段时间里，学生们不一定要学习与结构相同的主题 是根据每个学生的需要进行调整的吗. 

补充教学可以由大小组和个人/小组组成 activities.  在补充指导期间，您可以在 a large group, small group or individual setting; what is key to remember is that 每个班级都有不同的需求，补充指导将是量身定制的 尽我们所能满足每个班级和学生的需求:

• 复习关键的先决条件材料，使微积分更有意义
• 回顾学习策略，使你的学习为你所用
• 复习当天或当周在微积分课上学到的概念 have
• struggled completing.  这可能包括一些额外的练习问题或家庭作业 review
• 邀请一位演讲嘉宾介绍你感兴趣的STEM学科
• 请辅导员介绍转学过程中的关键环节
• 有一个太阳城集团官方网址导航STEM转学项目的演讲吗
• And much more!